Por que você precisa entender o que é letramento?

Letramento é um conceito educacional que vai além da simples habilidade de ler e escrever, já que representa a capacidade de utilizar a leitura e a escrita de forma significativa e eficaz em diferentes contextos sociais. Em outras palavras, o letramento é a habilidade de usar a linguagem escrita para se comunicar, interpretar informações, aprender, participar da sociedade e exercer seus direitos e deveres como cidadão.

Outros tipos de letramento

Quando falamos de outros tipos de letramento, como o digital, tecnológico ou financeiro, estamos nos referindo à habilidade de usar o conhecimento e a linguagem específicos dessas áreas para interagir com esses ambientes ou ferramentas de forma eficaz.

Imagine que uma pessoa está lendo um artigo de jornal. Se esse indivíduo é alfabetizado, consegue identificar as letras, transformá-las em palavras e ler o texto. Já uma pessoa letrada é capaz de mais ações complexas:

• Compreender o significado do texto, identificando o tema principal, as ideias secundárias contidas ali, o tom do autor, e entender o contexto em que a informação foi escrita;
• Interpretar e analisar as informações, criando conexões entre as informações do texto e outros conhecimentos pessoais, formar sua própria opinião sobre o assunto e até mesmo analisar a credibilidade da fonte;
• Utilizar o texto para aprender e tomar decisões, extraindo informações relevantes do conteúdo para adquirir novo conhecimento, resolver problemas e tomar decisões bem informadas.

O letramento envolve diferentes tipos de habilidades

O letramento é essencial para a participação plena e ativa dos indivíduos na sociedade, abrindo portas para o desenvolvimento pessoal e profissional. Investir em políticas públicas que promovam o letramento em todas as fases da vida é fundamental para construir uma sociedade mais crítica e consciente..

Esse conjunto de habilidades educacionais não está exatamente dentro do ambiente escolar, já que alguns desses letramentos vão além da formação pensada para os programas de ensino, são “sabedorias da vida”.

Alfabetização é o mesmo que letramento?

A alfabetização é o processo de aprender a ler e escrever, algo que já conhecemos há bastante tempo. As crianças na faixa dos seis anos vão à escola, no Ensino Fundamental I, para aprender a ler e escrever. Jovens e adultos que ainda não adquiriram esse conhecimento também podem frequentar aulas para se alfabetizarem, sem importar a idade.

Já o letramento é uma habilidade um pouco mais complexa. A palavra “letramento” vem da expressão em inglês literacy, que remete ao latim littera, que significa letra. Antigamente, a ideia dizia respeito apenas a alguém conhecedor das “Letras”, ou seja, da literatura. Com o decorrer da história e a modernização da sociedade, o conceito foi influenciado por diversas transformações, quando se tornou imprescindível que os indivíduos desenvolvessem habilidades para ler e escrever no cenário das práticas sociais, algo além da simples leitura e escrita de palavras.

Em outras palavras, o letramento é o uso eficiente da leitura e da escrita, a consequência ou resultado de todo o processo de alfabetização.

Letramento digital: a nova habilidade “tendência” do século XXI?

A expressão “letramento digital” diz respeito à habilidade de estar alfabetizado no contexto digital da internet. Com a popularização da internet e o aumento do uso das redes sociais e dispositivos digitais, a interpretação de textos no ambiente virtual se tornou uma aptidão muito necessária. E os “letramentos” se tornaram as habilidades cobiçadas, como as inteligências específicas foram até alguns anos atrás.

O letramento digital é, simplesmente, a apropriação das letras e palavras e do seu uso em situações digitais. É a habilidade de saber se comunicar – enviando e recebendo mensagens – na internet. Entre esses momentos estão ler uma notícia em um site de notícias, percorrer o feed das mídias sociais, escrever um e-mail ou mensagem ou simplesmente saber como procurar uma nova receita para experimentar para o almoço de domingo.

Considerando que, até poucas décadas atrás, todo o ensino se dava pela via impressa, ou o papel, o letramento digital surge como uma necessidade básica frente à ampla oferta de tecnologia no mundo de hoje. Essa convergência do virtual e do real transforma nossas habilidades e conhecimentos e exige de nós a compreensão desse novo ambiente, o digital, e todas as novas formas de interação que surgem a partir dele.

Claro que a inclusão digital exige a criação e o fortalecimento de políticas públicas para a alfabetização e o letramento digital.

Quais são os tipos de letramento que podemos aprender?

Atualmente, a modernização da sociedade e as tecnologias disponíveis exigem novas habilidades para as novas formas de comunicação e relacionamento. Esses são alguns dos principais tipos de letramento e suas áreas de alfabetização e uso:

Letramento digital

É o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes relacionadas ao uso dos recursos digitais com proficiência, o entendimento das relações humanas que ocorrem através da internet, as redes sociais e os dispositivos eletrônicos.

Uma pessoa “digitalmente letrada” é capaz de compreender, analisar e interpretar os textos narrativos e as informações contidas neles e disponíveis no ambiente digital.

Por meio do letramento digital, é possível utilizar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) de forma mais ampla e complexa. Na lista dessas tecnologias estão os computadores e dispositivos conectados à internet e toda a comunicação que ocorre nesse ambiente.

Letramento tecnológico

O letramento tecnológico pode ser um subtipo do letramento digital, já que tem relação com todas as novas ferramentas disponíveis no mundo moderno de hoje. É saber aproveitar os recursos de softwares e dispositivos para otimizar seu uso, explorando ao máximo as tecnologias disponíveis. Também é ter curiosidade para descobrir funcionalidades em cada aparelho, dos smartphones aos computadores de mesa, e saber se prevenir contra golpes aplicados por aplicativos ou mensagens.

Letramento midiático

O letramento midiático é a habilidade de identificar, compreender e analisar as informações divulgadas pela mídia, seja a tradicional (feita por jornalistas, como jornais, revistas, sites, televisão) ou as mídias digitais (como as mídias sociais, blogs, podcasts, etc. Nem todo o conteúdo publicado nessas mídias digitais é produzido por jornalistas).

No atual momento de tantas informações circulando pela internet, o letramento midiático ajuda a desenvolver o senso crítico em relação aos veículos e às mensagens compartilhadas, o que impulsiona o combate à desinformação e às fake news, dois elementos tão perigosos quanto comuns dos tempos modernos.

Letramento matemático

A melhor compreensão de conceitos da Matemática não é lembrar, mesmo anos depois, da fórmula de Bhaskara ou como descobrir o Mínimo Multiplicador Comum (MMC) de dois números. Na verdade, o letramento matemático é a aplicação da matemática fora do ambiente escolar, o que inclui o raciocínio lógico e crítico, porcentagem, equivalência, ordem, variação e aproximação, entre outras ideias.

Letramento linguístico

A sociedade se comunica por meio de linguagens, e o letramento linguístico nos permite dominá-las em todas as suas dimensões, utilizando os conhecimentos linguísticos no cotidiano. Além de possibilitar as ações de ler e escrever, o letramento linguístico proporciona as habilidades de interpretar, compreender e dar sentido ao mundo, além de transformar o meio social mediante a linguagem.

Letramento científico

É uso dos conhecimentos científicos para adquirir novos saberes, conseguir identificar e interpretar as práticas científicas para utilizá-las no cotidiano. O letramento científico tem a ver com a compreensão de conceitos científicos, principalmente os básicos de cada uma das disciplinas científicas, para facilitar o entendimento de conteúdos comuns.

Um dos principais exemplos da importância do letramento científico é a habilidade de questionar as publicações de produtos “milagrosos” ou dos alimentos que apenas fazem mal à saúde, dois tipos de conteúdo bem comuns nas redes sociais hoje em dia.

Letramento racial

Esse não está relacionado aos conhecimentos ensinados na escola, mas é igualmente importante. O letramento racial tem a ver com os saberes ligados à raça, ao empoderamento de se reconhecer como parte de uma etnia não-branca e, infelizmente, vítima de preconceitos.

Entender melhor todas as questões raciais que permeiam a nossa sociedade é construir a própria autoestima apesar das discriminações, veladas ou não, existentes no mundo atual e também ter consciência para lutar por uma sociedade mais justa e igual.

O letramento racial é importante para conscientizar cada um dos preconceitos direcionados a si e ajuda na conscientização dos vieses inconscientes. Ao habilitar mais pessoas para combater preconceitos e vieses, ficamos mais próximos, como sociedade, de uma realidade antirracista.

Saber ler e escrever deixou de ser importante?

A resposta é: não. Se o letramento é a alfabetização de uma forma mais complexa, é fundamental entender que o caminho pelo letramento passa por saber ler e escrever – apesar que, em determinadas situações, uma pessoa letrada pode não ter sido alfabetizada.

De qualquer forma, como parte do processo educativo para toda a população, o combo da alfabetização (ler e escrever) não deixará de ser importante tão cedo.

Os desafios de educação e letramento no século XXI

No século XXI, a educação ainda enfrenta antigos desafios, como desigualdade social, formação e valorização dos professores, diversidade entre os alunos e o impacto crescente das tecnologias. A escola e os estudantes mudaram, mas a formação de professores permanece quase a mesma. Isso, somado à desvalorização da profissão, faz com que menos pessoas escolham essa carreira. Enquanto isso, as universidades parecem ignorar os novos obstáculos que surgem no caminho da educação.

Atualmente, temos uma epidemia de diagnósticos de Transtorno de Déficit de Atenção por Hiperatividade (TDAH) e inúmeros dispositivos e tecnologias para nos distrair, o que também é um fator que dificulta o aprendizado de crianças e até mesmo adultos. O fenômeno da segunda tela já é uma realidade e tem desafiado a educação e até mesmo a atenção de muita gente – com sérios prejuízos para a saúde mental das pessoas.

A quantidade de dispositivos eletrônicos disponíveis pode ser uma barreira ao aprendizado, que ainda ocorre majoritariamente com lápis e papel na maioria das escolas. Isso destaca a desigualdade entre a educação pública e privada, tanto nas grandes cidades quanto no interior. É necessário modernizar as metodologias e ferramentas educacionais para torná-las atraentes para as crianças, que já são nativas digitais.

Por último, mas não menos importante, temos a necessidade perene de formar professores para atuar na alfabetização, no letramento e na educação inclusiva, e valorizá-los como profissionais. As diferenças de realidade e necessidade dos alunos deve ser abordada nas escolas de Pedagogia do ensino superior brasileiro, sob o risco de mantermos toda a exclusão que já acontece na sociedade.

Se o letramento se tornou uma necessidade básica no século XXI, é fundamental investir na alfabetização antes. Dessa forma, permitimos que todos os brasileiros tenham condições de transformar seus aprendizados em algo mais.

Que tenhamos, cada vez mais, experiências inclusivas e diversas de alfabetização e letramento pelo país, pois como dizia Paulo Freire, “quando a educação não é libertadora, o sonho do oprimido é se tornar o opressor”.